城市化的发展和两孩时代的开启，加剧了年轻父母的育儿焦虑。社会调查中心对1999名家长进行的一项调查显示，56.5%的受访家长认为早教很有必要。不管学什么，92.1%的受访家长都拒绝“放羊”式培养。早教已经成为潮流。(10-21海峡导报)

早教市场火爆并非两孩时代的开启，才加剧了年轻父母的育儿焦虑，其实早在多年前就已经焦虑了。乱象背后固然有目前国内没有统一的0-3岁婴幼儿教学大纲的原因，更有国内尚无早教教师的专业资格认证的因素，但从“火爆”、“乱象”而言，其背后更有“钱多人傻”的成分。

说早教火爆乱象背后是“钱多人傻”，既不是想搅黄谁的生意，更不是不承认早教。

说“钱多”是因为多数家长都不愿意让自己的孩子输在起跑线上，所以在“一切为了孩子，为了孩子一切”的理念指导下，只要是对孩子成长有利的就会不遗余力咬牙坚持。这里边不仅是为孩子的问题，还有“面子”的问题，“觉得别的孩子学了我的孩子不学，就会有一种不安全感”，因此将早教当做了一种时尚。

当然早教火爆乱象背后“人傻”最重要，说傻其实就是对早教的一种迷信，是误将早教当做了“早期智力开发”，并认为花了钱就能有人替自己把孩子开发好。当然一些早教也是这样鼓吹的，说什么孩子从3个月就可以“上课”了，甚至可以追溯到怀孕起，并且强调孩子越早接触早教就越聪明，甚至还许诺，不同年龄的孩子可以上不同的课程。实际情况不仅没有针对不同年龄的孩子分别教育，而且就是一个“大杂烩”，“看着课程貌似分得很细，来了孩子都往一个‘筐’里装。”甚至所谓的早教就是实际意义的“陪聊”，据2013-05-14山东商报，在老师拿着一堆玩具费力的引导下，胡女士的儿子爬了一段，然后就坐在原地玩起了玩具，没过多久，孩子就伸着小手让妈妈抱，胡女士赶忙将他搂在怀里，哄了一会儿就睡着了。接下来，老师就一直在和胡女士聊天。

而且早教也并非一些人吹的那么神乎，美国北卡罗米纳大学曾做过一项实验，选中两组孩子，一组从3个月大时接受早教，另一组则不接受。15个月后，他们测试发现，接受早教的孩子平均智商比后者高出15点。然而，这一组孩子在进入小学四年级时，就逐渐丧失了优势，而另一组接受循序渐进教养的孩子已赶了上来。

山东女子学院教育学院董旭花教授曾表示，“早教不是越多越好，也不是非要上课才行，对3岁以前的孩子来说，没有什么比父母的爱更重要。”

因此，早教火爆的背后与其说是父母的焦虑，不如说是对早教经验的缺失，对此笔者认为，14周岁踏入复旦大学校园的肖宇鹤父亲的“低成本育儿经”，就比较有借鉴意义。

不仅肖宇鹤没有怎么接受早教，而且读小学是家门口的一所普通的小学，这一点与大多数高考“状元”并没有赢在起跑线是一致的，据2015年07月17日《中国青年报》，据澎湃新闻统计，今年全国21省(市)的29名省(市)状元(文科13名，理科16名)中，93.1%上的是普通幼儿园，72.4%上的是普通小学，41。3%上的是普通初中。

肖爸爸而是将日常生活中的“奇妙”现象，当做了生动的教科书。“小时候带他一起剥豆子，发现有的豆荚里只有1粒豆，有的有3粒甚至更多，为什么?还有，地铁怎么交叉会车?地铁车厢如何通风?……我们会一起去查书找答案。”发现儿子对于数学很有兴趣，他和爱人就有意识地进行引导，比如给他找各种关于数学的书籍，“基本都是按照他的兴趣走，比如他爱听故事，就不停地给他讲故事;他爱下棋，就陪着他下各种棋”。

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，早教，与其花钱找别人替自己开发智力，求人不如求己。

早教市场钱竟(前景)广阔，火爆背后的乱象当然需要有关部门规范，但作为父母不迷信，不跟风，对孩子施行早教，父母先行至关重要，你“钱多人傻”早教怎能不乱呢?