随着这一代父母受教育程度的提升，父母们对孩子的教育也是愈加重视，我们也逐渐明白在孩子的成长过程中，应该给他自由的成长空间，但这并不意味着父母就什么都不需要做了。

三字经有云：子不教，父之过，父母是孩子的第一任老师，会对孩子的一生产生重要影响。

所以，在孩子的成长过程中，我们不仅需要给他自由的空间，更需要关注孩子，引导孩子。因为，静待花开也是离不开背后的默默耕耘的。

俞敏洪在今年的第十届新东方家庭教育高峰论坛圆桌对话《让家庭教育回归生活》说，作为家长，在给孩子自由空间的同时，还要做到以下3点：

1、关注孩子的性格和脾气

这并不是要你去告诉孩子脾气性格应该怎样变得更好，而是要你关注自身的脾气和性格。

因为如果家长反复无常，孩子就会产生恐惧感和逃避感。如果家长通情达理，所有的行为都是可以预料的，孩子就不会产生稀奇古怪的脾气。

也就是说，作为父母，我们首先要管理好自己的情绪，不做暴脾气的父母。

记得在新闻里看过一个爱打人的小男孩，原来他的爸爸就常常打他，他哪里做的不好就直接一顿毒打。

最后这孩子在学校常常打人，被全班联名要求退学，之后又遭到父亲的打骂，就这样恶性循环，真真心疼这孩子。

2、教导孩子正确的行为规范

教导孩子正确的行为规范，并不是说家长要天天耳提面命，而是要在日常生活中给孩子以身示范待物接物的正确做法。

小孩子天生就善于模仿的。记得有一天，我带妍妍去参加一个婚礼，婚礼结束后，婚礼的主人去送客人，跟客人挥手告别，妍妍看着大家都这样做，也跟着学了起来，去和人家挥手告别。

当然，在有些情况下，你还需要告诉孩子这么做的原因，让孩子明白他为什么要这样做。

俞敏洪在演讲中说：他曾经碰上一个妈妈带着自己的小孩，那小孩才两岁多，刚好快递员把东西送上来，妈妈跟孩子说谢谢叔叔，这孩子就是不说。

这个妈妈就跟孩子说：“不说是不行的，因为人家给我们做了服务以后，你不谢谢人家，以后人家就不把这孩子其实是能听懂的，之后他大声喊：“谢谢叔叔！”

你告诉孩子的这些事，看上去好像都是特别小的事情，但是一件两件三件五件十件加起来，这个孩子就会变得很懂礼貌，就会很容易被周边的人所接纳。

一旦被周边人接纳，他就会产生强大的安全感，他的性格、人品就会变得更加的健全。良性循环，孩子自然就成长的越来越好了。

“蝴蝶效应”告诉我们，其实很多小事累积起来，就会产生大的变化。

3、兴趣的引导

兴趣引导不是说要家长强行培养孩子一个兴趣爱好，告诉孩子必须干这个事情，而是根据孩子的天性，把某件事变成孩子生命中的某个强项。一旦碰到这件事情，就会让孩子有成就感，有存在感。

小时候，我最烦的就是父母在我面前提“别人家的孩子”，因为“别人家的孩子”总是那么完美，相比之下，自己简直一无是处。

但事实是，人无完人，没有人是完美无缺的，每个人都会有很多不如别人的事情。我们不应该强化孩子的短板，而是要帮着孩子在某些方面建立自信。 这种自信一定不是说他这门课要学的多好，而是让孩子深刻地相信，不管自己处在什么位置，其实自己都是被别人接纳的。

当一个孩子能意识到这些，他就一定会是自尊自爱的，而不会随意放纵自己，甚至自暴自弃。